8 sept. 2015

la revue "Histoire junior" (juillet-août 2015)

DESCRIPTION DU NUMÉRO HISTOIRE JUNIOR N° 43

Pour ce dossier d’été, Histoire Junior s'intéresse aux grandes énigmes de l'histoire. Il arrive parfois, en effet, que même les plus grands historiens ne sachent pas toujours tout sur tout et que des zones d'ombre demeurent sur certains événements du passé. Clovis, Clio, Prof'Hérodote et Histor ont donc sélectionné dix énigmes parmi les plus célèbres depuis le Moyen Âge jusqu'à nos jours pour tenter d'en savoir plus : le vase de Soissons a-t-il vraiment été cassé (486) ? où les templiers ont-ils caché leur fameux trésor (1307) ? Nostradamus est-il un véritable prophète (1555) ? qui a-t-on appelé l'homme au masque de fer (1669) ? la bête du Gévaudan doit-elle être considéré comme un simple loup (1764) ? comment l'empereur Napoléon Ier est-il mort (1821) ? qui se cache derrière le surnom de Jack l'Éventreur (1888) ? peut-il y avoir un monstre dans le lac du Loch Ness (1933) ? pourquoi le triangle des Bermudes est-il tant redouté (1945) ? et pourquoi John F. Kennedy a-t-il été assassiné (1963) ? C'est à toi maintenant de te forger ta propre opinion à la lecture de ce dossier ! 

Les 3 GéoAdo de juillet, août et septembre 2015


Au menu du Géo Ado de juillet 2015 

(n°149)

mercredi 24 juin 2015 à 16h42 par Frédéric Fontaine

La vague… Celle des surfeurs du monde et surtout celle des grandes vacances avec un numéro qui t'emmène en Ouganda, dans le parc de Yosemite, aux États-Unis et… en cuisine !
Dans 35 ans, nous serons 9 milliards d’humains ! Comment manger tous à notre faim tout en régalant et en préservant l’avenir de la planète. Dans ce dossier, Géo Ado perce les mystères de l’alimentation du futur. Un cocktail d’insectes ou un hamburger créé par une imprimante 3D, ça te dit ?
Va-t-il confirmer son titre olympique puis ses titres européens lors des prochains championnats du monde organisés en Russie à partir du 17 juillet ? Florent Manaudou est du genre confiant, d’autant qu’il s’entraîne énormément et qu’il déteste perdre : « être grand et fort ne suffit pas. Pour réussir, il faut faire des tonnes et des tonnes d’effort« .
C’est l’un des temples mondiaux de l’escalade : les parois du parc de Yosemite aux États-Unis attirent la crème des grimpeurs qui repoussent les limites au risque de leur vie. Un reportage… vertigineux !
Enseignante-chercheuse au Muséum d’histoire naturelle de Paris, Sabrina Krief est surtout une passionnée. Avec son mari, elle a passé 15 ans à observer un groupe de chimpanzés en Ouganda. Nos proches cousins sont capables d’utiliser des outils mais aussi de se soigner en consommant certaines plantes. Trop forts !
Tout pour la vague : Géo Ado te présente les plus belles photos de surfeurs, des États-Unis en France, en passant par l’Indonésie ou l’Australie…
Maya, elle, a fait le tour du monde en 180 jours. Ses impressions ? « En Afrique et en Asie, ce qui m’a impressionnée, c’est que les gens ont toujours le sourire ! »

Au menu du Géo Ado d'août  2015 (n°150)

jeudi 23 juillet 2015 à 12h14 par Nicolas Martelle


Mine de rien, août, c'est le dernier mois des vacances… Alors, GEO Ado vous propose de vous évader en partant visiter Paris dans le futur, en vous lançant sur la piste des créatures mystérieuses qui vivraient dans les endroits les plus reculés de la planète, et en traquant les plus beaux éclairs avec un chasseur d’orages. Beau programme, non ?
Paris s’apprête à accueillir la conférence des Nations unies sur le climat, à la fin de l’année. On espère que des décisions importantes y seront prises pour lutter efficacement contre la pollution qui menace de dérégler le climat sur notre planète. Et si on en profitait pour mettre le temps sur “avance rapide” et jeter un coup d’œil 35 ans dans le futur, histoire de voir à quoi pourrait ressembler un Paris écolo ? Tours verdoyantes, ponts habitables à éoliennes intégrées et jardins suspendus : ce n’est pas de la science-fiction, les technologies existent déjà, et le projet Paris smart city 2050 pourrait bien se réaliser… Chiche !

Chasseurs de monstres et chasseur d’orages

On sait que de nombreuses espèces animales sont menacées de disparaître à cause des activités humaines (déforestation, pollution des eaux et des sols, chasse, etc.). Et ceci, alors qu’il en reste probablement des millions à découvrir et étudier scientifiquement… Bien sûr, la plupart sont de toutes petites bestioles, ou des variétés d’espèces déjà connues. Mais on découvre encore de temps en temps des animaux surprenants. Et si certaines créatures des légendes étaient inspirées par des bêtes bien réelles, mais difficiles à observer ? C’est ce que pensent les cryptozoologues, des chercheurs un peu barrés qui traquent le Yéti, le monstre du Loch Ness ou encore le Mokélé-Mbembé, un être aux allures de dinosaure qui vivrait dans les marais d’Afrique centrale. Purs fantasmes ? Pas sûr, car il y a eu des précédents, comme le gorille et l’okapi… Une enquête illustrée par Laurent Lefeuvre.
Xavier Delorme, lui, ne traque pas des créatures fantastiques, mais… des orages, pour les prendre en photos ! Ce “chasseur d’éclairs”, capable de parcourir des centaines de kilomètres pour un coup de foudre parfait, nous révèle les secrets de son drôle de métier et nous fait partager sa passion : “Si la météo annonce de violents orages dans une région, j’ai hâte d’y être et cela m’empêche même de dormir, énervé comme un enfant qui attend le matin de Noël !”
Dans ce numéro, GEO Ado vous fera aussi découvrir le quotidien de Bashir, 13 ans, qui vit en Afghanistan et rêve d’aller habiter en Suède ou en Angleterre pour échapper à la guerre qui ravage son pays. Son rêve : faire des études d’architecture, afin de se construire un avenir… Et aussi : une interview de la chanteuse Rihanna, qui évoque son enfance difficile sur l’île de la Barbade, une promenade à Shanghai avec Olivia, qui y a vécu 6 ans, et bien d’autres surprises 




Au menu du Géo Ado de septembre 2015 (n°151)

mercredi 26 août 2015 à 11h46 par Nicolas Martelle
 


C'est (déjà) la rentrée ! Heureusement, votre magazine préféré est là pour vous faire voyager, vous étonner, vous amuser… et aussi vous faire réfléchir sur des sujets qui touchent beaucoup d’entre vous. D’où ce sujet en Une : comment combattre le racisme ?
En France, un tiers de la population déclare être “un peu” ou “plutôt” raciste*. Et ce fléau n’épargne pas les collèges… Combien de blagues douteuses, de préjugés et d’insultes circulent dans les couloirs, à la cantine et dans la cour ? Comme si le racisme était une maladie contagieuse, qu’on pouvait “attraper” sans même s’en rendre compte… Heureusement, de nombreux ados dénoncent ces attitudes. Mais comment lutter efficacement contre les clichés, l’intolérance et la bêtise ? C’est le sujet de notre grande enquête de la rentrée. Et bonne nouvelle : le racisme, ça peut se soigner !

Voyage dans le temps

On se change un peu les idées en remontant à l’époque où nos ancêtres homo sapiens chassaient le mammouth et décoraient les murs des cavernes avec d’incroyables fresques : Ilian et Clara vous invitent à les suivre dans la caverne du Pont-d’Arc, la réplique nouvellement ouverte de la célèbre grotte Chauvet. Destination : l’Ardèche, 36 000 ans avant notre ère… aux origines de l’art.
Là aussi, on pourrait croire qu’on a remonté le temps. Mais non : l’école militaire russe qu’on vous propose de découvrir existe bel et bien en 2015. La rentrée de Maxim, Sacha, Nastia, Macha et Valentina ne ressemblera sans doute pas à la vôtre : dans le corps des cadets Petrovski, ces ados sont soumis à une discipline de fer. Le but ? Être au top du top, physiquement et mentalement, pour servir la patrie. Ça vous tente ?
Min-Jae, 10 ans, trouverait peut-être le programme des cadets russes reposant, lui. Ce jeune Sud-Coréen travaille tous les soirs jusqu’à 23 heures pour avoir les meilleurs résultats possibles. Dans son pays, de nombreux élèves suivent ainsi dans des instituts privés jusqu’à 17 heures de cours supplémentaires par semaine (week-end compris). Sans compter les devoirs à la maison. Alors, il est si terrible, votre emploi du temps, cette année ?
Découvrez aussi à quoi ressemblent les cours de récré au Kenya, en Palestine, au Japon, en Angleterre et aux États-Unis : pas toujours l’endroit rêvé pour se détendre ou s’amuser… Et pour prolonger un peu les vacances, partez à Madagascar avec Chloé, visitez l’Albanie grâce à Armand, et traversez l’Antarctique à ski en compagnie de l’aventurière Stéphanie Gicquel ! Vous aurez aussi le plaisir de retrouver les News in English, consacrées ce mois-ci à la Coupe du monde de rugby.


9 juin 2015

Une classe de CM2 découvre le livre "la nappe blanche " de Françoise legendre



La classe de CM2 de  Madame Pinturier a beaucoup apprécié le roman de Françoise Legendre "La nappe blanche" que la documentaliste leur a lu ce mardi 9 juin.
 En effet, ce court roman dans la collection "Petit Poche" aux éditions Magnier évoque en peu de mots mais avec beaucoup d'émotion , de  retenu et de douceur les relations mère-fille et la notion de transmission à travers un objet symbolique, une nappe qui  est en quelque sorte l’objet transitionnel familial, ce doudou rassurant que l’on se passe de génération en génération, cet héritage, ce trésor précieux, symbole d’une mémoire commune que personne ne veut effacer.
 La nappe blanche traverse l’histoire et relie entre elles les différentes générations. Elle se révèle un cadeau d’autant plus précieux au fil des années… En elle s’impriment les moments heureux, les petits instants de bonheur et les grandes peines. En elle se gravent les souvenirs, les joies et les drames d’une vie, l’Histoire et les histoires…

 


4 juin 2015

les 3 classes de 5ème ont participé à un tournoi de slam le mercredi 3 juin

3 classes de 5ème se sont affrontées mercredi matin dans le gymnase lors d'un tournoi de slam, organisé par leur professeur de français. 21 équipes sont passées sur scène pour déclamer un texte dont le sujet avait été choisi par eux. Le professeur avait fait appel à un spécialiste du slam, le clermontois, William Gex qui se définit comme un écrivain-

voyageur et un  poète-performeur. Celui-ci  est venu 

plusieurs fois au collège pour prodiguer des conseils aux 

élèves et il  a aussi  animé la matinée. 

Quelques informations sur Willi Gex:

20 années de voyages et d'aventures, 2 ans autour du 

monde, plus de 50 pays traversés. 

Écrivain, poète, musicien, performeur, photographe, 


enseignant, mannequin... cet homme à tout faire jongle avec

 les images et les mots.







          William Gex
Découvrons le slam:
Définition
Le slam, c’est un texte de trois minutes au maximum, écrit et déclamé sur scène par le poète, sans costume, sans accessoire, sans musique. Art d’expression orale populaire, il se pratique généralement dans des lieux publics, sous forme de scènes ouvertes et de tournois. Les slameurs – ou poètes – déclament, lisent, scandent, chantent, jouent des textes de leur cru sur des thèmes libres ou imposés.
Nouvelle forme de poésie, le slam allie écriture, oralité et expression scénique. Focalisée sur le verbe et l’expression brute, elle se caractérise notamment par une grande économie de moyens. Sur scène, ni décor ni costume. Simplement le verbe, et l’art déclamatoire. 
les sujets du slam

Dans le slam, tous les sujets peuvent être abordés, dans n’importe quel style, à condition d’utiliser ses propres textes.
Sur de nombreuses scènes publiques, les slameurs abordent les problèmes liés au quotidien des banlieues. Le slam est alors identifié comme un mouvement social contestataire permettant aux jeunes se sentant délaissés d’exprimer leur mal-être. Ailleurs en revanche, les thèmes abordés sont au contraire très souvent universels, avec en premier lieu, évidemment, l’amour. 

«Slam», ça vient d’où?

Le terme «slam» est un mot anglais dont la traduction française est double: on traduit soit par le nom «chelem» ou par le verbe «claquer» (to slam a door). Si certains voient dans la traduction «claquer» une allusion à la façon dont les mots sont déclamés, il n’en reste pas moins que de l’aveu du créateur du mouvement, l’américain Marc Smith, c’est bien le nom «chelem» qui est à l’origine de «slam». Celui-ci aurait ainsi dit, lors de son intervention au Grand Slam de Nantes, en 2005, avoir choisi le mot slam pour son sens sportif et ludique de «chelem».
Dans le domaine sportif (rugby, tennis...), un grand chelem est une série de victoires de toutes les épreuves d’un ensemble. 

l'origine du slam

Le slam est né à Chicago, en 1984, dans un bar de jazz appelé le "Green Mill Tavern". Marc Smith, alors simple entrepreneur en bâtiment, eut l’idée, afin de donner un nouveau souffle aux scènes ouvertes de poésie, d’organiser une compétition tous les dimanches soirs et d’y faire participer le public. Le patron du bar l’accueillit à bras ouverts et le «Uptown Poetry Slam» naquit en juillet 1984. L’idée suscita un engouement populaire et se propagea d’abord à New York, puis dans le monde entier.


Cette pratique permet vraiment  aux élèves de s'exprimer, de  se dépasser. Je dis bravo aux élèves qui ont réalisé de belles performances !!! et bravo à la classe de 5ème 2   qui a remporté le tournoi!





26 mai 2015

Séance cinéma pour tous les 4èmes et 3èmes du collège

L'affiche du film pour la France                        L'affiche du film pour les Etats-Unis 
Dans le cadre de la liaison 3ème/seconde avec la Seconde européenne du Lycée Saint-Pierre de Cusset, ainsi que dans le cadre des cours d'anglais et d'éducation civique, les élèves de 4ème et 3ème du collège (129  élèves!) et 57 élèves du lycée ont assisté à l'Etoile Palace au centre commercial des Quatre Chemins à la diffusion en version originale sous-titrée en français  du film "SELMA" d' Ava Duvernay, produit par Lee Daniels (sorti en France le 11 mars 2015). 
Quelques semaines auparavant, les collégiens ont fait quelques activités autour du film: renseignements sur la réalisatrice, les acteurs, une petite biographie sur Martin Luther King et des questions en anglais sur les principaux combats en faveur des droits civiques aux Etats-Unis, notamment sur les marches historiques de Martin Luther King à Selma,en Alabama, durant le mois de mars 1965.


Résumé du film: 
En 1964, alors que le pasteur Martin Luther King reçoit le Prix Nobel de la Paix, de nombreux Afro-américains ,  comme Annie Lee Cooper à Selma, en Alabama, se voient refuser l'accès à l'inscription sur les listes électorales. On oppose aux Noirs les mesquineries les plus invraisemblables, comme par exemple réciter de mémoire la Constitution.  Martin Luther King rencontre alors le Président Lyndon  Johnson,36ème  Président des États-Unis, afin que ce dernier accepte de voter une loi protégeant les Noirs voulant voter, mais celui-ci se montre réticent à faire voter la législation en faveur des droits civiques des Noirs.
King se rend alors à Selma , avec notamment Ralph Abernathy, Andrew Young et Diane Nash. Ils y retrouvent plusieurs activistes du SCLC(Conférence épiscopale des chrétiens du Sud). Alors que Martin Luther King prend de l'importance, J.Edgar Hoover, directeur du "Federal Bureau of Investigation" (FBI),tente de convaincre le Président Johnson de surveiller davantage King et de mettre à mal son mariage avec Coretta.
Alors que les tensions montent, King et ses partenaires décident de réaliser des marches de Selma à Montgomery. Ils doivent faire face à la violence des forces de police locales, dirigées par le shérif Jim Clark et par le gouverneur Georges Wallace.







 A noter :Les chanteurs de la chanson "Glory", interprétée par John Legend et Common, ont reçu l’oscar de la meilleure chanson originale. Lors de son discours au moment de recevoir sa récompense, John Legend dénonce le fait de vivre dans un pays où il y a plus de noirs sous contrôle judiciaire qu’il y avait de noirs esclaves en 1850… 

Les élèves semblent avoir apprécié le film car nombreux sont ceux qui m'en ont parlé au CDI... C'est vrai qu'il donne à réfléchir...Merci aux professeurs de langue d'avoir eu cette bonne idée de proposer ce film.
A noter que les élèves peuvent lire au CDI le numéro de "l'actu" sorti en mars  2015 qui consacrait un numéro entier à ces marches de Selma.


7 mai 2015

L'Histoire junior de mai est arrivé

DESCRIPTION DU NUMÉRO HISTOIRE JUNIOR N° 41

Ce mois-ci, Histoire Junior s'intéresse à la fameuse Révolution industrielle qui provoqua dans l'Europe du XIXe siècle un bouleversement sans précédent... Pour la première fois de l'histoire de l'homme, la machine remplaçait la force humaine ! Nos sociétés modernes en furent alors totalement transformées. Clovis et Clio décryptent pour toi cet épisode capital de notre histoire contemporaine. Puis, retour au XVIIe siècle pour un portrait de Françoise d'Aubigné... Ce nom ne te dit rien ? Et pourtant, il s'agit de la célèbre marquise de Maintenon, qui fut l'épouse secrète du Roi Soleil. Découvre également dans ce numéro l'histoire de la fête des mères que tu pourras célébrer à ton tour cette année le 31 mai prochain. Sais-tu que les origines de cette fête remontent en fait à la plus haute Antiquité et qu'elle est célébrée aujourd'hui dans de nombreux pays à travers le monde ? Prof'Hérodote et Histor te proposent aussi de découvrir l'histoire d'un métier étonnant, celui de bourreau, qui disparaît en France... en 1981 seulement ! Enfin, ce mois-ci débute la nouvelle BD à découvrir en épisodes pendant une année entière : "La Malbête"... ou l'histoire trépidante de la redoutable bête du Gévaudan. Très bonne lecture !

DOSSIER

ACTUALITÉS

UN MÉTIER OUBLIÉ

PORTRAIT

HISTOIRE D'UNE FÊTE

10 avr. 2015

19ème Festival Musical Académique à l'Espace Chambon


 Le concert « Le Monde en chanté « a eu lieu le jeudi 9 Avril à 18 h 30 et à 21 heures à l'espace CHAMBON( programme sur les musiques du Monde) . Après avoir répété toute la journée avec leurs camarades des autres collèges, les élèves (164 choristes au total) ont présenté au public un beau spectacle qui nous a fait voyager...  Ce concert comportait des chansons polyphoniques accompagnées par un ensemble instrumental professionnel, des danses et des textes (interprétés par des élèves de classes FLE) sur un montage vidéo. Bravo à tous !Regardez les belles photos du concert!
 
 2 professeurs donnent de la voix!
 Un élève joue de l'Harmonica avec brio!
 La salle ne ménage pas ses applaudissements!

 De magnifiques chansons sont interprétées!

Des élèves chantent en solo!
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